“建筑构造与工艺”教学大纲
撰稿人：袁博生
一、课程基本信息：
课程名称：建筑构造与工艺
英文名称：Building construction and technology
课程代码：130085
开设专业：环境艺术设计
课程类型：专业核心课
先行课程：人体工学与建筑制图
参考教材：安艳华、裴刚著《建筑构造》，华中科技大学出版社 2010
肖芳著《建筑构造》，北京大学出版社 2016
田学哲主编《建筑初步》清华大学，中国建筑工业出版社 1992
考核方式：考试。成绩构成及比例：平时成绩20%，期中成绩20%，期末成绩60%。
二、课程任务目标：
⑴：课程任务
本课程是一门艺术设计专业限选课程，也是环境艺术方向员工学习和掌握设计方法的入门课程。本课程的任务是帮助员工对建筑构造与相关施工工艺有初步认识，了解建筑设计的基本方法和步骤，使员工对于建筑构造与工艺初步了解，对建筑构造与工艺具备先期的辨析能力。
⑵：课程目标
在学完本课程之后，员工能够具有空间思维，了解建筑设计的内容，设计方法，理解建筑设计的基本原理与施工、构造工艺，能够把握相关概念和原理之间的区别和联系，能够熟练运用基本原理解决设计中所遇到的实际问题，为下一步的专业设计课程打下基础。
三、教学内容和要求：
（一）、理论教学
第一章 建筑概论
第一节 怎样认识建筑
第二节 建筑的基本构成要素
第三节 艺术设计与建筑构造与工艺
第二章 建筑基本知识
第一节 中国古代建筑基本知识
第二节 西方古典建筑基本知识
第三节 西方近、现代建筑简介
第三章 建筑材料与结构
第一节 建筑的分类与分级
第二节 建筑构造及其影响因素
第三节 建筑的组成及作用
第四节 建筑标准化及建筑模数
第五节 建筑构造的手段和体系
第六节 建筑构造的历史和建筑学意义
第四章 构造、建筑、建筑师——建筑师的设计服务
第五章 建筑学实践与设计服务的流程
（二）实践教学的内容及要求
1．市场调研
了解材料市场，掌握常见基本的建构材料的性能、使用特性。
2.外出考察调研
参观建筑施工工地，了解行业前沿的动态及方向，开拓视野思维，实地考察优秀建筑设计作品，实地感受建筑设计与建筑构造、施工工艺之间制约关系。
四、学时分配
（本项编写要求：按章节简要编写各教学环节的学时分配）
章 次 |
各教学环节学时分配 |
小计 |
讲授 |
实验 |
上机 |
习题 |
讨论 |
课外 |
备注 |
第一章 建筑概论 |
2 |
2 |
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第二章 建筑基本知识 |
4 |
4 |
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第三章 建筑材料与结构 |
4 |
4 |
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第四章 构造、建筑、建筑师 |
4 |
4 |
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第五章 建筑学实践 设计流程 |
4 |
4 |
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第六章 实践调研 |
36 |
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36 |
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合 计 |
54 |
18 |
36 |
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五、考核说明
本课程实行随堂作业考核，实行百分制。员工按教学要求呈交课堂作业，并由教研室组织教师和任课教师评分，再由任课教师结合员工平时作业评定课程考核成绩，交教务员备案。
考核方式：考勤占10%，每次作业作为考核的主要方式，占20%； 成绩评定：百分制，最后上交的综合作业成绩占70%。
六、主要教材及教学参考书目
安艳华、裴刚著《建筑构造》，华中科技大学出版社 2010
肖芳著《建筑构造》，北京大学出版社 2016
