“设计调研报告2”课程教学大纲（环境设计）

“设计调研报告2”课程教学大纲

教研室主任：苗红磊 执笔人：梁冰

一、课程基本信息

开课单位：永利娱高ylg060net备用网

课程名称：设计调研报告2

课程编号：130014

英文名称：Design survey report 2

课程类型：专业拓展课

总 学 时：36 理论学时：18   实验学时： 18

学 分：2

开设专业：环境设计

先修课程：人体工学与建筑制图、空间设计基础

二、课程任务目标

（一）课程任务

本课程是一门艺术设计专业限选课程，通过对课题的选定、考察、研习到报告的完成，培养员工观察与研究能力，学习素材的收集和整理，观察当地的自然及人文景观，直面区域文化与经济的异同，使员工在复杂又陌生的环境中寻到自己所需要的信息，体会城市文化艺术的魅力，为专业设计获得艺术养分，同时磨练员工的意志力以及其他各方面能力。

（二）课程目标

在学完本课程之后，员工能够：

课程通过对具体的地点参观与考察，使员工学会实地观摩、考察的方法和步骤，学会分析与收集、整理素材，并进行分类整理，为专业设计的顺利进行做好充分准备。

三、教学内容和要求

（一）理论教学的内容及要求

根据计划考察城市环境、城市街区、城市建筑、城市广场，城市文化等进行资料收集，了解考察目标的背景资料，确定考察重点。

（二）外出考察调研

了解城市发展的现状，收集第一手资料，开拓视野思维，实地感受现代城市设计的魅力，为进一步的专业设计课程收集素材。

整理图片、文字、草图等资料，撰写并提交考察报告。

四、学时分配

（本项编写要求：按章节简要编写各教学环节的学时分配）

五、考核说明

考核方式：以考察报告作为考试成绩，期末不再考试。

评分方式：任课教师评定作业成绩

六、主要教材及教学参考书目

1．美，凯文林奇《城市意象》，华夏出版社 2001年。

2．丹麦，杨盖尔 《交往与空间》，中国建筑工业出版社2002年。